Auteur: Daphne

Jij bent aangesteld als de nieuwe directeur van een MBO opleiding in Den Helder. Er is zelfs nog niet eens een school gebouw. Dit gebouw  moet ook nog gebouwd worden.

Er zijn nog geen leerlingen en er is ook nog geen personeel. Alles moet dus nog geregeld worden.

Het verslag moet minimaal die 2 A-4 tekst zijn. Gebruik het Lettertype Gill Sans MT 11. Je mag verder wel plaatjes gebruiken om de tekst te verduidelijken en je verslag leuker te maken.

 De opdracht is: Hoe ga jij als directeur dit aanpakken?

1. Bedenk een mooie naam voor je school.
2. Waar ga jij als directeur de school neerzetten? En leg duidelijk uit waarom juist op die plek.
3. Hoe zou jij je school eruit  laten zien?  (je mag een plaatje gebruiken). Leg uit waarom jij voor die school kiest. (waarom vind je die school mooi, wat spreekt je aan etc).
4. Welke voorzieningen heeft een school allemaal nodig? Denk bijvoorbeeld eraan hoe leerlingen de school kunnen bereiken etc.
5. Hoe ga jij als directeur personeel werven?
   a)     hoe ga je dat aanpakken?
   b)    Waar ga je opletten tijdens de sollicitatiegesprekken?
   c)    Waar moet goed personeel voor jou aan voldoen?
   d)    Over welke vaardigheden en kwaliteiten moet het personeel  beschikken?
6. a) Wat voor personeel heb je allemaal nodig?
   b) Leg ook duidelijk uit wat deze mensen voor werkzaamheden moeten verrichten?
7. Hoe zorg je ervoor dat je leerlingen zich op jouw school zich aanmelden? Dus met andere woorden hoe ga jij je school promoten en hoe maak je leerlingen enthousiast om voor jouw school te kiezen? Noem 4 manieren die je gaat gebruiken.
8. a)Welke voorzieningen zouden er allemaal in de school aanwezig moeten zijn zodat de leerlingen goed les kunnen krijgen?
   b) Leg ook uit waar die voorzieningen gebruikt voor worden.
9.  a) Hoe zou jij de kantine aankleden?
    b)Wat vind jij belangrijk dat er allemaal in een kantine aanwezig is?Dus  met andere woorden waar moet een goede kantine volgens jouw aan voldoen? Leg dit duidelijk uit            
10. a)Hoe zou jij de school aankleden?
    b) Hoe ga jij het aantrekkelijk maken voor leerlingen?
11. a)Welke activiteiten zouden er op school georganiseerd moeten worden?
    b) Waarom vind je dat deze activiteiten georganiseerd moeten worden? 
    c) Wie vind je dat deze activiteiten moet gaan organiseren?
12. Welke algemene regels zou jij op school invoeren?Leg ook duidelijk uit waarom je vindt dat die regel ingevoerd  moet worden? Dus met andere woorden waarom is die regel belangrijk?
13.  a) Wat zou verder in de klas veranderen?
     b)Leg ook uit waarom jij dat als directeur zou veranderen.
14. Als directeur ben je ook verantwoordelijk dat leerplichtige leerlingen op tijd komen en naar school komen. Hoe ga jij als directeur hiervoor zorgen?

SLOT opdracht:
Maak tot slot een PowerPoint waarin jij als directeur jouw nieuwe school presenteert. Je PowerPoint moet een duidelijk beeld weergeven over jouw school.
Je gebruikt hiervoor de antwoorden op je vragen.

Je PowerPoint moet minimaal uit 10 dia’s bestaan. Er mogen niet meer dan 10 zinnen op een dia komen te staan. 

Heel Veel succes!

Coachen is een woord wat we tegenwoordig allemaal gebruiken, maar het vindt zijn herkomst oorspronkelijk uit de sportwereld. Het is een ruim begrip die door velen op verschillende wijzen begrepen kan worden. Wat coachen nu precies inhoud; wat doe je dan, hoe doe je dat etc. is voor velen vaak lastig uit te leggen.

Met de volgende opdracht willen we je aanzetten tot het onderzoeken wat coachen precies is en welke mogelijkheden het geeft voor je persoonlijke ontwikkeling en daarmee jouw leerproces.

 1) Onderzoek wat coachen is;  leg met eigen woorden uit wat dit volgens jouw betekent:

Voor deelname in de coachen is het belangrijk al vooraf na te denken over verwachtingen, inzet bedoeling, vormgeving etc. van deze groep. Onderstaande vragen zijn bedoeld met het oog op de aankomende coachbijeenkomsten.

2) Omschrijf in eigen woorden in 5 regels wat jij verwacht van je coach. Leg je antwoord duidelijk uit.

3) Beschrijf wat jij verwacht van je groepsgenoten tijdens coachbijeenkomsten en leg je antwoord uit.

4) Als je kijkt naar de persoonlijke ontwikkeling die je deze opleiding door zult gaan maken en de leerdoelen waar je mogelijk aan gaat werken, welke begeleiding heb je daarin van je coach nodig.

Beginsituatie in beeld brengen:
Voor het maken van een persoonlijk ontwikkelingsplan moet je eerst in kaart brengen wat je al kan en welke interesses je hebt. Je geeft antwoord op de vraag wie ben ik? Wat neem ik mee? Je beschrijft wat voor soort persoon èn leerling jij bent. Je maakt hierbij gebruik van de volgende vragen:

Wat voor soort persoon ben je?
Er zijn trefwoorden waarmee je je eigenschappen kunt beschrijven. Welke ze ook zijn, die eigenschappen en kwaliteiten hebben een positieve en een negatieve kant.

• Hoe denk je dat je familie en/of vrienden je beschrijven?
• Wat zijn je opvallende eigenschappen (bijvoorbeeld vriendelijk, zorgzaam, netjes, vriendelijk, vrolijk, behulpzaam, creatief, sportief…)
• Waar ben je goed in?
• Wat doe je graag?

Waarom kies je voor het onderwijs?
Hier gaat het er om aan te geven waarom jij deze keuze maakt voor het onderwijs.

• Wat is de reden om voor de  AKA opleiding te kiezen?
• Wil je nog verder leren, aan welke opleiding denk je dan?
• Wat zijn je ambities (wat wil je over vijf of tien jaar bereikt hebben?)
• Wat zou je daarvoor moeten leren?

Wat voor een leerling ben je?
Hier geef je een sterkte/zwakte analyse op het moment van schrijven (vermeld de datum).

• Wat zijn je sterke punten (geef voorbeelden erbij waarom je dat vindt)
• Wat zijn je zwakke punten (geef ook hierbij voorbeelden waarom je dat vindt)?
• Wat vind je makkelijk? Waar ben je goed in?
• Wat vind je moeilijk? Wat zou je nog moeten leren?

Aan welke leerdoelen wil je de komende periode werken?
(kies er twee)
Bijvoorbeeld: ik wil leren om mij beter te concentreren. Je maakt een plan hoe je dit wilt gaan leren en welke middelen je daarbij nodig hebt. Daarnaast geef je aan of je hierbij hulp nodig hebt van je iemand.

Succes!!!

Je bent vrijwilliger in een buurthuis bij jou in de buurt. Het buurthuis is net open en heeft nog een naam nodig. Ook weten heel veel mensen niet dat er een buurthuis is.

In deze opdracht ga jij kijken hoe jij het buurthuis tot een succes kan brengen.

1)Bedenk een leuke naam voor het buurthuis.

2)Hoe ga jij ervoor zorgen dat mensen krijgen te horen dat er een nieuw buurthuis bij hun in de buurt is geopend?

3)Hoe ga jij mensen enthousiast maken om naar het buurthuis te komen?

4A) Welke activiteiten ga jij bedenken? Je moet 2 doelgroepen kiezen en daar 5  activiteiten voor bedenken. (peuters, kleuters, schoolkinderen, pubers, volwassenen, bejaarden, gehandicapten).
B) Schijf op wat je voor activiteiten je gaat aanbieden.
C) schijf op welke spullen er aangeschaft moeten worden om deze  activiteiten te kunnen uitvoeren.
D) Schijf achter alle spullen op wat je denkt dat deze spullen kosten. Dus je  maakt een begroting.

5)Voor de opening van het buurthuis moet een feestgeorganiseerd worden.
A)Welke standaard dingen staan er op een uitnodiging?
B) Maak een mooie uitnodiging. Dit mag je tekenen of op de computer maken.

 6)Er worden ongeveer 50 mensen verwacht die op de opening van het buurthuis komen. Hoe ga jij dit feest organiseren? 
A)   Schrijf op wat voor soort feest je wilt geven?
B)    Wat heb je allemaal nodig om dit feest te organiseren?
C)   Hoe ga je het feest aankleden/versieren?
D)   Maak van alle benodigdheden een kostenberekening.

Op het laatst krijg je te horen dat de burgemeester ook langs komt. Bedenk hoe je de burgemeester gaat ontvangen.  Waar moet je allemaal aan denken? Schrijf dit netjes uit.

Veel succes!!!

Opdracht:
Jullie gaan in groepjes van twee of drie personen verschillende bedrijven bezoeken.

Uitleg:
Zoals je weet zijn er verschillende soorten bedrijven. Een bedrijf is een organisatie van arbeid en kapitaal. Een bedrijf dat gericht is op het maken van winst wordt veelal een onderneming genoemd. Bij een bedrijf zijn verschillende mensen betrokken, zoals:

• klanten 
• eigenaren en/of aandeelhouders.
• personeel, werknemers.
• leveranciers.
• concurrenten. 

Een bedrijf dat tastbare producten maakt wordt ook wel een fabrikant genoemd en die leveren dan spullen aan die in verschillende winkels weer verkocht worden.

Voorbereiding:
Je maakt een groepje van twee of drie personen. Je overlegd met je groepje welke bedrijven jullie willen gaan bezoeken. Je bezoekt minimaal drie bedrijven waar ze verschillende producten verkopen.
(bijv. Halfords, C&A, Douglas)
Voordat je deze bedrijven gaat bezoeken maakt ieder eerst 5 vragen die hij/zij over het bedrijf wilt weten.  Je schrijft of typt deze vragen netjes uit en bewaard deze voor je voorbereiding.

Uitvoering:
Nadat je de vragen hebt gemaakt ga je met je groepje naar de stad. Je gaat naar de bedrijven toe en probeert antwoord op je vragen te krijgen. Zorg ervoor dat je wel weet wat ze geantwoord hebben want je gaat deze antwoorden nog uitwerken in een verslag. (tip: zorg voor pen en papier).

Reflecteren:
Je maakt de reflectievragen en je legt duidelijk je antwoord uit.

 

Reflectievragen:  Bedrijven bezoek.

1. Hoe vond je het om bij de bedrijven lang te gaan?

2. Welke vragen had je bedacht, waardoor je meer over het bedrijf te weten kwam?

3. Wat ben je allemaal te weten gekomen over het bedrijf?

4. Wat is jouw mening over de bezochte bedrijven?

5. Wat waren de verschillen tussen de bedrijven?

6.  Welke bedrijf sprak jouw het meeste aan en leg duidelijk uit waarom.

7. Wat heb je van deze opdracht geleerd?

8. Wat ging er goed? en waarom ging dat goed?

9. Wat ging er minder goed? en waarom ging dat minder goed?